Сопровождать и поддерживать занятия я могу посредствам грамотно составленных вопросов, именно они вовлекают учеников в продуктивные обсуждения, которые приводят к продуктам и результатам, отражающим мыслительный процесс и понимание содержания. Хорошо проработанный и понятный детям план реализации проекта.Кроме этого мне поможет использование информационных технологий.
Информационные технологии в своей педагогической деятельности я могу использовать для осуществления дифференцированного подхода к учащимся, поддерживать деятельность, которая напралена на достижениегосударственных образоватедльных стандартов. Использовать информационные ресурсы для обмена опытом и улучшения педагогической деятельности, для общения и совместной работы с учителями , родителями, учениками, для более эффективного обучения школьников с различными начальными знаниями и способностями, а так же для проффесионального развития и непрерывного обучения.
Информационные технологии в своей педагогической деятельности я могу использовать для осуществления дифференцированного подхода к учащимся, поддерживать деятельность, которая напралена на достижениегосударственных образоватедльных стандартов. Использовать информационные ресурсы для обмена опытом и улучшения педагогической деятельности, для общения и совместной работы с учителями , родителями, учениками, для более эффективного обучения школьников с различными начальными знаниями и способностями, а так же для проффесионального развития и непрерывного обучения.
Комментариев нет:
Отправить комментарий